поиск книг
книги
Поддержать
Войти
Войти
авторизованным пользователям доступны:
персональные рекомендации
Telegram бот
история скачиваний
отправить на Email или Kindle
управление подборками
сохранение в избранное
Личное
Запросы книг
Изучение
Z-Recommend
Подборки книг
Самые популярные
Категории
Участие
Поддержать
Загрузки
Litera Library
Пожертвовать бумажные книги
Добавить бумажные книги
Search paper books
Мой LITERA Point
Поиск ключевых слов
Main
Поиск ключевых слов
search
1
Perspectives on the L2 Phrasicon: The View from Learner Corpora (Second Language Acquisition, 148)
Multilingual Matters
Dr. Sylviane Granger
learner
learners
phraseological
lexical
collocations
frequency
passive
proficiency
corpora
grams
icle
combinations
analysis
studies
measures
granger
linguistics
collocation
complexity
speakers
phrasicon
processing
approaches
scores
adjective
norwegian
verbs
acquisition
linguistic
phraseology
association
dependency
approach
frequent
indices
significant
levels
formulaic
effects
advanced
cefr
assessment
effect
units
collocational
sequences
efl
academic
paquot
developmental
Год:
2021
Язык:
english
Файл:
PDF, 15.19 MB
Ваши теги:
0
/
0
english, 2021
2
Perspectives on the L2 Phrasicon: The View from Learner Corpora
Multilingual Matters
Sylviane Granger (editor)
learner
learners
phraseological
lexical
collocations
frequency
passive
proficiency
corpora
grams
icle
combinations
analysis
studies
measures
granger
linguistics
collocation
complexity
speakers
phrasicon
processing
approaches
scores
adjective
norwegian
verbs
acquisition
linguistic
phraseology
association
dependency
approach
frequent
indices
significant
levels
formulaic
effects
advanced
cefr
assessment
effect
units
collocational
sequences
efl
academic
paquot
bigram
Год:
2021
Язык:
english
Файл:
PDF, 5.10 MB
Ваши теги:
0
/
0
english, 2021
1
Перейдите по
этой ссылке
или найдите бота "@BotFather" в Telegram
2
Отправьте команду /newbot
3
Укажите имя для вашего бота
4
Укажите имя пользователя для бота
5
Скопируйте последнее сообщение от BotFather и вставьте его сюда
×
×