Модель методической системы формирования и развития педагогического мастерства будущих учителей технологии
Романова Каринэ Евгеньевна
В монографии представлено концептуальные основы процесса формирования и развития педагогического мастерства будущих учителей технологии. Описана структура и содержание концепции методической системы формирования и развития педагогического мастерства будущих учителей технологии. На основе концепции разработана модель методической системы содержащая следующие компоненты: целевой, содержательный, процессуально-деятельностный, организационно-управленческий и результативно-оценочный. Определены и научно обоснованы этапы и уровни формирования и развития педагогического мастерства будущих учителей технологии. Описан педагогический эксперимент, подтверждающий эффективность методической системы формирования и развития педагогического мастерства будущих учителей технологии.
Язык:
russian
Страницы:
222
Файл:
PDF, 1.60 MB
IPFS:
,
russian0